Confidentialité des données en ligne :: Jusqu'ou peut on aller ?

Cela fait un petit moment que je souhaitai rédiger un billet sur ce thème car je pense que c'est une question assez importante qui se pose au monde aujourd'hui. Jusqu'ou peut on aller dans la publication d'informations en ligne ?

J'ai relevé deux cas intéressants et récents pour essayer de détailler cette ébauche de réflexion.

Le premier cas est la condamnation du site Note2Be.com à fermer et à une amende (ndr : il est à noter que cette décision de Justice a fait l'objet d'un appel de la part de Note2Be.com). Cette condamnation faisait suite à la publication par Note2Be.com de données personelles nominatives de professeurs de l'Education Nationale Française et à la possibilité pour les membres de « noter » (ndr : Note2Be) les professeurs présents dans la base de données.

Le deuxième cas est la publication par l'Administration Fiscale Italienne des déclarations fiscales de tous les contribuables italiens. Cette publication a eu plusieurs effets, dont le plantage des serveurs en raison d'un afflux trop massif de connexions et la consternation de pas mal d'italiens à tel point que les données ont du être retirées.

Ces deux exemples montrent que la population des pays, le peuple, attache une importance particulière à la conservation privée de données personelles. Que cette volonté est si forte exprimée qu'elle permet à chaque fois d'aboutir à une décision en sa faveur (ndr : condamnation en première instance de Note2Be.com, retrait des déclarations fiscales en Italie).

Cependant tous ces exemples récents de publications « non voulues par le peuple » de données sont légions et c'est à ce titre que je pense qu'il est intéressant de poser cette question « jusqu'ou peut on aller en terme de publications de données ? ».

En effet tout le monde trouve normal que Google photographie les rues pour intégrer ces photos à son outil GoogleMaps StreetView, mais tout le monde s'insurge lorsque l'on met en place un système de notation (par ailleurs en quelquesorte « fictif ») d'évaluation des professeurs.

Cela signifie que des règles différentes doivent certainement s'appliquer selon le type de données dont on parle et la façon dont on souhaite les utiliser.

Voilà, je pense que le débat est lancé, n'hésitez pas à donner vos arguments, d'autres exemples ou des données personnelles publiées en ligne ont fait l'objet de contestations etc...

Quelques liens pour aller plus loin sur le sujet

Generation-NT

PC Inpact